Untitled Document

网絡上的故事自從辦"珍藏”一年以來,不少熟悉我的人都曾提問---為何百忙中還再添此"忙"? 心底處的回答是:怀念母校和同窗.借网站我也聯系上從前的老師和同學.當中發生了很多感人的對話和電郵往來. 僅借"网絡天地"一角,毫無更改地重現二校友五天內的電子書信(本站絕對保護個人私隱杈,未經准許絕不登戴) 編者谢自卫先生：你好！
很欣赏和敬佩你所肩负的无私及神圣之使命。
“风华正茂豪气盛，桃李芬芳岁月嵘”。谨推荐“钟正义”先生的“珍藏”：
http://www.fotop.net/zhengyi/zhengyi01
愚见，若能让“珍藏”网站的校友一齐同分享，未尝不是一桩美事。
卡加利校友：晨曦。（周文正）。6月16日周生:你好!
謝謝你一直來對我們各方面的真誠鼓勵和支持. 很久前想和你聯糸, 道謝. 一直拖, 抱欠. 以后請多指教. 你的建議正是我在籌划中的工作. 除鐘生外還有好几個web和Blog,我將和負責人聯糸好再一起隆重介紹.
祝夏安
謝自衛 6月16日

谢先生：你好。
来函实在太客气，指教实在不敢当，亦未够资格，在下乃谢兄你之学棣也。不过，由于，“珍藏”网站实在有她无形的“凝聚力”，而本人有幸经历曾为母校的一份子，为我们“海防华侨公立中学”母校有如谢先生你等学长前辈之无私奉献而赞叹不已！直呼在下：文正便是。
昔日师友，有的已远去；而幸运的大部分：“天涯海角，各写灿烂春秋”。值“珍藏”：唤起我回凝昔日“校运会”的呐喊助威场面，回聆每天“广播操”的节奏，和课余荡漾在校园那首“春暖花开”的美妙旋律。怀念那令吾辈引以为豪，助我们在往后的人生岁月，无论身处何方，都“勤奋互勉，自强不息”的母校：海防华侨公立中学。
每位校友，背后都有一卷“故事”。而能令每位校友，都把心扉打开，倾述那动人的往事，实在不容易，但我相信，“珍藏”网站的凝聚力和海涵能让此梦想实现。因为，历史，她并没有把任何人遗忘，因她是写实的，谨让我推介“郑秀兰”校友的“远航归来”：于网址。
http://www.chinaqw.com.cn/node2/node2796/node2883/node3173/userobject6ai255908.html
我想：那是一个“侨中故事”。
遥祝：安泰。
愚学棣：文正。 6月17日周先生:你好.
真興幸我也曾讀了"遠航歸來".二個月前, 我也把自己的感想寫出來, 寄去美國投校友會的特刊. 現寄給你以吐我心聲:是否我們有共同之處! 希望給意見.祝好.
自衛 6月17日自卫学长：你好！
有幸比其他校友早一刻拜读学长的挚情，扣人心弦之新作。我想，虽然我们来自不同的家庭。但是，我们有一点是共同的，那是我们都曾经有幸拥有过共同的母校和师长，我们上学的路途都路经市立戏院，都要走过三个大草地，有时，还走捷径，斜跨过去，以追上好友，吱喳一番。有的甚至在路旁对作业题的答案。那曾经共同的经历所烙下的烙印让我们的心底里共鸣同一乐章。
同感：互联网络上“自有黄金屋”，每当我们有求知的渴望时，我们都能在那无穷尽的宝库中找到所需，搜索到宝。我也阅了前辈“吴应炬”的事迹。
“祖国的大地似锦绣，多麽辽阔多麽自由。从天山下到长江口，祖国大地任我走”。我推介校友们利用“Google”搜索引擎免费下载“Google earth"和"Google map"程式。利用“Google earth"，的人造地球卫星的望远镜镜头，一起从太空上俯览我们的锦绣河山，甚至近距离低空观察自己的社区，三十年了，我没有回过祖国和“第二故乡”，但利用“Google earth"我从高空俯览了昔日上学路过的笠河，海防港口的起重机，离开那一刻的“火车站”。重温归国的路线，和投奔怒海的“北海”市码头。我甚至清晰看到“天安门广场”前“人民大会堂”和“人民英雄纪念碑”上“人民英雄纪念碑”那几个大字。奇妙，叹为观止。那是很有价值的分享。再次谢谢贤学长的来函，祈继续拜读大作。
遥祝：安好。
愚：文正。 6月18日文正學友: 你好!
很高興讀你的信. 更歡慰的是我們都曾走過共同的路. 說到"路"最近應要求我草草記下一些"我求學之路"中的點滴. 的确自63年以后我只寫過几篇中文. 再不寫恐怕忘記. 如有時間請指正我這"求學之路". 我想把你給我的信上zhencang.org网, 行嗎? 能否再寫一點你的情況.
祝夏安
自衛 6月18日自卫学长：更多”钟正义“学长的心血于网址：
http://www.fotop.net/zhengyi
我想，可能已在贤学长的筹划之中。但多一提也无妨。愚学棣：文正。 6月18日自卫学长：你好！
借《孟子-告子下〉：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，诗行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
承蒙学长惠赐大作予拜读，学棣确实有点受宠若惊。我重复阅了三遍，后感，两个字：“钦佩”。你“追求学识之路”是昔日下播的无形“种子”今朝，结成卓越的科技硕果，我为学长你的“求学之路”赞叹，为“海防华侨公立中学”的师长及校友届曾添一位出色的“科学家”引以为荣。引用“央视论坛”：吃苦是一种资本，苦难是人生最好的老师。
个人浅见，学长你选择在加拿大作科研，因目前相对而言，北美洲有较佳的科研条件，你会更迅速，有更高的科研成果。知识是人类的共同宝藏，科学技术是人类的共享财富，没国界，“国籍”对于一流的科学家的意义不大，你的科研成果不是正在“为人民服务”（包括神州大地的十三亿同胞）吗？
诉心底言，自从我提供过一张同届好友四十多年前于“乐济运动场”拍的合照和题上拙词“回眸-同窗谊，母校情”予乘兴回语昔日同窗“蔡时玲”的佳作“怀念母校后，我已打算不再让自已在“珍藏”网上献羞了，我的原旨是“抛砖引玉”。纵观，校友界，侨界人才辈出，高才生，文胆，比比皆是。可是，和大部分校友一样，我如常关注“珍藏”，当搜索到我个人愚见认为是宝瑰的“珍藏”，我希望推介予众同赏。因为“百花坛”必须“百花齐放”“百凤争鸣”这才不枉费信息时代知识资源之共享恩惠。为此，我未想过蹩文面“珍藏”网页，但若经学长及前辈斧正，能献丑于“珍藏”乃学棣之荣幸也。
一篇“求学之路”，把我那已封尘及布满蜘蛛网的“记忆藤匣”上的蜘蛛网勾起，我再不愿意也该把它“扫一扫，打打开，看看里面有没有遗失了什么”！
校园岁月，谁没有过抱负，谁没有过理想。无奈，历史是“民主集中制”。多数的时候，“它”只给你一个选泽。“万众欲过独木桥”，而步入通往“独木桥”的崎岖不平小道必须被“钦点”。我没有机会入“百科”，更无望进“综合”，尽管我知道，会埋没我的“数，理，化”。但我只有唯一一个选择：是攻读“社会大学”。
史学家说：历史是公平的，诗人写：天生我材必有用。老子曰：否极泰来。1979年，历史终于选择了我，“把我保送到加拿大”“留学”。（一笑）
1984年，我长达十九年（1965-1984）的专上学院的梦终于圆于“ 加拿大南亚省理工学院”。我从事电子维修业。业余的爱好是多方面的，音乐，文学，艺术我都喜爱。有空，我爱在学识的浅海“荡起双桨”，此乃归功于母校的师长昔日之心血。。
人与人之间，不可能作比较。但若把学长你的“求学之路”比喻：如“红河”，“长江”，在下的“求学识之道”犹如“涓涓小溪”，她“细水长流”。那“学识”之“水源”，“她“涌自地下，共同的是：她们川流不息，她们都流往，注向那知识的海洋。
遥祝：安好。
愚学棣：文正。
6月20日

“网络天地”《序》“搜索引擎”

夜阑人寂，加拿大"卡加利"市的夜更静，刚浏览了"珍藏"网，按习惯，我把电脑显示器转到"Google"搜索引擎，用中文输入"越南海防侨中"，然后左击"搜索"；本是"无心插柳"，然而，无心插柳竟柳成荫；瞬间，成千上万有关"越南"，"越南海防"，"越南海防侨中"的查询结果显示出来。其中一篇题为"远航归来"的文章入影眼帘："祖国的河山遥远在望，祖国的炊烟招手唤儿郎------"；令人怦然心动的歌词，"郑秀兰"好熟悉的名字。果然，是昔日"侨中"的学姐。出于好奇，我点击"远航归来"阅读，后感：此则微荡心扉的"侨中故事"若能向校友们推介，一起分赏多好啊！尽管我和谢自卫学长从未相识，但我相信，他会乐意帮我这个忙；於时，我给自卫学长寄去了电邮，建议于"珍藏"网上向校友们推介"远航归来"此文。（两人的电邮往来另文再表）我本"珍藏"海滩的"弄潮儿"，谢兄却约我为"网络天地"书《序》；盛情难却，但愿：抛砖引玉，敬希赐教。

新开辟的"网络天地"：顾名思义，从普及"基础资讯科技"入门，（所谓"IT初哥学堂"），到相互就教，探索感兴趣的"实用性技术问题"，以至"交流心得"，从而让我们所有的侨校同窗师生，都人手一电脑，同享人类"时代之信息财富"，一起畅泳"浩瀚的资讯海洋"。

每位校友的背后，都有一卷卷扣人心弦的"传奇"；朋友们，当你们欣赏昔日"青葱寒暑"之"珍藏"，品尝今朝的"璀璨春秋"之余，请利用你们的电脑键盘，回输你们的"共鸣"与"异议"，让你脑海中的意会，流露于字里行间；也容别人的的言传，漾荡于汝之心扉。把这"传奇"交功课给时代，好让那可歌可泣的"侨校故事"，有幸载入史册。

我借校园神韵"春暖花开"之余旋作为本文之"跋"： ------我们是既为今日，更为明朝，万山丛中种仙桃，大戈壁里探油苗，一生辛苦一生乐，壮丽的前程，难画描------。

（加拿大：晨曦）

新文章